Stor andel elever får underkänt i kurser
Var tredje elev som börjar i gymnasieskolan i höst kommer inte att bli behörig till högskola. Det visar en granskning av 27 skolor som Skolinspektionen presenterar.
Foto: Gunnar Westergren
Trots det anser inspektionen att alla gymnasieskolor inte tar problemet på tillräckligt stort allvar.
Hälften av gymnasieeleverna får inte godkänt i alla kurser och en tredjedel når inte tillräckliga resultat för att studera vidare på högskola.
- Drygt hundratusen unga människor börjar gymnasiet i höst. En tredjedel av dem riskerar att inte få behörighet för att studera vidare och ska möta en arbetsmarknad med allt tuffare konkurrens om jobben, säger Ann-Marie Begler, generaldirektör vid Skolinspektionen.
Hon efterlyser därför rejäla krafttag.
- Gymnasieskolorna och deras huvudmän måste agera mer kraftfullt för att alla elever ska fullfölja sina studier och få slutbetyg, säger hon.
I ett led att försöka komma tillrätta med problematiken har Skolinspektionen granskat vad gymnasieskolor gör för att förhindra elevers avbrott i studierna och vad som görs för att alla elever ska nå målen för utbildningen.
Granskningen har kommit fram till att skolorna bör göra en självrannsakan, vara mer öppna för självkritik.
Flera orsaker
- En allvarlig sak som vi identifierat är skolornas inställning till elever som tappar gnistan. Fungerar inte studierna bedöms det vara elevens fel, sällan skolans, säger Ann-Marie Begler.
Men det finns fler orsaker, framhåller generaldirektören.
- När en elev upplever att undervisningen är enformig försöker man ändra elevens inställning, men inte undervisningen. Därmed missar skolan ofta målet, säger Ann-Marie Begler.
FAKTA Granskningen
Granskningen omfattar 27 gymnasieskolor runt om i landet - 20 kommunala och 7 fristående - och deras sätt att möta problemen.
Resultaten är inte generella för alla skolor i landet men ger en problemkarta som alla skolor kan använda för att öka andelen elever som fullföljer sina studier.
Skolbesök har genomförts mellan januari och mars 2009.
Cirka 200 intervjuer har genomförts med rektorer, lärare, annan personal, elever och huvudmän.
Ett stort antal lektionsbesök har också genomförts.
Utöver detta även omkring 200 telefonintervjuer med avhoppade elever.
Källa: Statens Skolinspektion
Resultaten är inte generella för alla skolor i landet men ger en problemkarta som alla skolor kan använda för att öka andelen elever som fullföljer sina studier.
Skolbesök har genomförts mellan januari och mars 2009.
Cirka 200 intervjuer har genomförts med rektorer, lärare, annan personal, elever och huvudmän.
Ett stort antal lektionsbesök har också genomförts.
Utöver detta även omkring 200 telefonintervjuer med avhoppade elever.
Så jobbar vi med nyheter